Bildung für nachhaltige Entwicklung II

Bildung für nachhaltige Entwicklung zielt auf die Fähigkeit des Einzelnen, unsere Gesellschaft so zu entwickeln und zu gestalten, dass sie langfristig tragfähig und zukunftsfähig wird. Das Prinzip der nachhaltigen Entwicklung stellt dazu insbesondere die Verknüpfungen zwischen Lebensstil, Umwelt und einer gerechten Verteilung der Ressourcen in den Vordergrund.

Die Module richten sich an Multiplikatoren und Umweltbildner, Lehrer und Dozenten in Schule und Erwachsenenbildung, Sozialpädagogen, Umweltfachleute in der öffentlichen Verwaltung und Lokale-Agenda Akteure, die sich im Bereich »Bildung für nachhaltige Entwicklung« weiterbilden möchten.

Zeitraum:  01.11.2011 - 31.03.2012

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Unter folgenden Punkten können Sie sich genauer über die einzelnen Merkmale dieser Weiterbildung informieren:

Zulassungsvoraussetzung
Inhalte
Dozenten und/oder Autoren des Lehrmaterials
Qualifikationsziele und Kompetenzerwerb
Lehr- und Lernformen
Arbeitsaufwand
Dauer der Weiterbildung
Prüfungsvorleistungen und Prüfung
Noten und Leistungspunkte
Abschluss
Anrechenbarkeit
Kosten
Termine/Ablauf
Anmeldung

Hochschulabschluss oder einschlägige Berufserfahrung (mindestens 1 Jahr)

In diesem Modul wird ein umfassendes Spektrum an Bildungsinhalten aus den verschiedenen Gebieten der Umweltbildung mit jeweils unterschiedlichem inhaltlichen und zeitlichem Umfang vermittelt. Das Modul beinhaltet folgende Themen:

• Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Globales Lernen
• Umweltsoziologie
• Ökologische Ökonomie
• Umweltrecht
• Umweltethik

Hinweis: Dieses Modul schließt alle Inhalte des Moduls „Bildung für nachhaltige Entwicklung I“ ein.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Tilman Langner
Dipl.-Chemiker, Umweltbüro Nord e.V., Stralsund

Globales Lernen

Dr. Constanze Berndt

Dipl-Pädagogin, Universität Rostock, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik

Umweltsoziologie

Heiko Grunenberg
Dipl.-Pädagoge und Dipl.-Soziologe, Deutsches Jugendinstitut e.V., Stabstelle für qualitative Methoden der Sozialforschung, München

Umweltethik

Philipp P. Thapa
Ernst-Moritz-Arndt Universität Greifswald, Institut für Botanik und Landschaftsökologie

Ökologische Ökonomie

Prof. Dr. Achim Lerch
Universität Kassel

Umweltrecht

Prof. Dr. Wilfried Erbguth
Universität Rostock, Juristische Fakultät, Ostseeinstitut für See- und Umweltrecht

Prof. Dr. Detlef Czybulka

Universität Rostock, Juristische Fakultät

Ziel des Moduls ist es, den gesellschaftspolitischen Handlungsrahmen für eine »Bildung für nachhaltige Entwicklung« auszuloten. Durch den Erwerb theoretisch fundierten Wissens werden die Teilnehmer in die Lage versetzt, Konzepte für den Projektunterricht im umweltbildnerischen Bereich sowie im Bereich des Globalen Lernens zu entwerfen. Des Weiteren erhalten die Teilnehmer ein umfangreiches Fachwissen zu umweltrechtlichen und umweltethischen Aspekten. Die Teilnehmer erarbeiten gleichzeitig einen Argumentationsrahmen für den Umgang mit Behörden und Institutionen, um sich kompetent und aktiv in regionalen Entwicklungsprozessen einbringen zu können.

Die Teilnehmer erwerben Sach- und Fachkompetenzen in den einzelnen Themenbereichen. Durch die selbstständige Erarbeitung fachübergreifender Zusammenhänge innerhalb der Themenkomplexe werden die Kompetenzen des systemischen (vernetzten) und antizipatorischen Denkens sowie des forschenden Lernens gefördert. Darüber hinaus entwickeln die Teilnehmer Handlungskompetenzen, Partizipationsfähigkeit und die Bereitschaft, sich an Planungen, Projekten und Programmen im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung zu beteiligen.

Im Rahmen des Moduls werden nachfolgende Lehr- und Lernformen angeboten:

• Selbststudium von Lehrmaterial
• Präsenzveranstaltung mit Übungen
• Gelenktes Selbststudium auf der Lernplattform
• Einsendeaufgaben
• Klausur

Für das Studium des Moduls wird für den Studierenden ein Arbeitsaufwand von 360 Stunden berechnet:

Der Arbeitsaufwand wird in Leistungspunkten ausgewiesen. Ein Arbeitsaufwand von 360 Stunden entspricht zwölf Leistungspunkten. Der kalkulierte Stundenaufwand für die Präsenzveranstaltungen schließt die Vor- und Nachbereitungszeit ein.

Die Weiterbildung erstreckt sich über einen Zeitraum von 5 Monaten.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Modulprüfung ist die erfolgreiche Bearbeitung von zwei Einsendeaufgaben, die in der Regel alternativ aus den Lerneinheiten »Ökologische Ökonomie«, »Umweltrecht« und »Umweltethik« gewählt werden können.

Zum Erwerb des universitären Zertifikats und der Leistungspunkte muss die Modulprüfung erfolgreich bestanden werden. Die Prüfung besteht in einer 180-minütigen Klausur zu den Themenschwerpunkten Bildung für nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen und Umweltsoziologie.

Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem deutschen Notensystem. Ist die Modulprüfung bestanden (mindestens »ausreichend« = 4,0), werden die für das Modul vorgesehenen zwölf Leistungspunkte vergeben.

Zertifikat der Universität Rostock bei bestandener Prüfung bzw. Teilnahmebestätigung bei aktiver Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen

Bei Erfüllung der jeweiligen Zulassungsvoraussetzungen ist das Modul im Master-Studiengang »Umwelt & Bildung« anrechenbar. Eine Anrechnung in den weiterbildenden Masterstudiengängen der Universität Rostock »Technische Kommunikation«, »Medien & Bildung« und »Umweltschutz« ist nicht möglich.

1070 €

01.11.2011

Start (Versand des Lehrmaterials)

04.11. - 06.11.2011

Präsenzveranstaltung (in Waren/Müritz)

- Umweltrecht

- Umweltethik

- Ökologische Ökonomie

20.01. - 22.01.2012

Präsenzveranstaltung (in Waren/Müritz)

- Bildung für nachhaltige Entwicklung

- Globales Lernen

- Umweltsoziologie

24.03.2012

Modulprüfung (Klausur) 

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