Bildung für nachhaltige Entwicklung I

Das Modul richtet sich an Multiplikatoren und Umweltbildner, Lehrer und Dozenten in Schule und Erwachsenenbildung, Sozialpädagogen und Umweltfachleute in der öffentlichen Verwaltung, die sich im Bereich »Bildung für nachhaltige Entwicklung« weiterbilden möchten.

Zeitraum:

01.11.2011 - 31.03.2012

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Unter folgenden Punkten können Sie sich genauer über die einzelnen Merkmale dieser Weiterbildung informieren:

Zulassungsvoraussetzung

Inhalte

Dozenten und/oder Autoren des Lehrmaterials

Qualifikationsziele und Kompetenzerwerb

Lehr- und Lernformen

Arbeitsaufwand

Dauer der Weiterbildung

Prüfungsvorleistungen und Prüfung

Noten und Leistungspunkte

Zulassungsvoraussetzung

Hochschulabschluss oder einschlägige Berufserfahrung (mindestens 1 Jahr)

Inhalte

Bildung für nachhaltige Entwicklung zielt auf die Fähigkeit des Einzelnen, unsere Gesellschaft so zu entwickeln und zu gestalten, dass sie langfristig tragfähig und zukunftsfähig wird. Das Prinzip der nachhaltigen Entwicklung stellt dazu insbesondere die Verknüpfungen zwischen Lebensstil, Umwelt und einer gerechten Verteilung der Ressourcen in den Vordergrund. In diesem Modul werden folgende Inhalte vermittelt:

Bildung für nachhaltige Entwicklung,
Globales Lernen
Umweltsoziologie

Dozenten und/oder Autoren des Lehrmaterials

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Globales Lernen

Dr. Constanze Berndt

Dipl.-Pädagogin, Universität Rostock, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik

Umweltsoziologie

Qualifikationsziele und Kompetenzerwerb

Ziel des Moduls ist es, den gesellschaftspolitischen Handlungsrahmen für eine »Bildung für nachhaltige Entwicklung« auszuloten. Durch den Erwerb theoretisch fundierten Wissens werden die Teilnehmer in die Lage versetzt, Konzepte für den Projektunterricht im umweltbildnerischen Bereich sowie im Bereich des Globalen Lernens zu entwerfen. Die Teilnehmer erarbeiten gleichzeitig einen Argumentationsrahmen für den Umgang mit Behörden und Institutionen, um sich kompetent und aktiv in regionalen Entwicklungsprozessen einbringen zu können.

Die Teilnehmer erwerben Sach- und Fachkompetenzen in den o. g. Themenbereichen. Durch die selbstständige Erarbeitung fachübergreifender Zusammenhänge innerhalb der Themenkomplexe werden die Kompetenzen des systemischen (vernetzten) und antizipatorischen Denkens sowie des forschenden Lernens gefördert. Darüber hinaus entwickeln die Teilnehmer Handlungskompetenzen, Partizipationsfähigkeit und die Bereitschaft, sich an Planungen, Projekten und Programmen im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung zu beteiligen.

Lehr- und Lernformen

Im Rahmen des Moduls werden nachfolgende Lehr- und Lernformen angeboten:

Selbststudium von Lehrmaterial
Präsenzveranstaltung mit Übungen
Gelenktes Selbststudium auf der Lernplattform
Klausur

Arbeitsaufwand

Für das Studium des Moduls wird ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden berechnet, der sich wie folgt aufgliedert:

Selbststudium	105 Stunden
Präsenzveranstaltungen	35 Stunden
Gelenkte Studienphase	15 Stunden
Prüfungsleistungen	25 Stunden

Der Arbeitsaufwand wird in Leistungspunkten ausgewiesen. Ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden entspricht sechs Leistungspunkten. Der kalkulierte Stundenaufwand für die Präsenzveranstaltungen schließt die Vor- und Nachbereitungszeit ein.

Dauer der Weiterbildung

Die Weiterbildung erstreckt sich über einen Zeitraum von 5 Monaten.

Prüfungsvorleistungen und Prüfung

Um an der Modulprüfung teilnehmen zu können, ist die aktive Teilnahme an der Präsenzveranstaltung zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen und Umweltsoziologie verpflichtende Voraussetzung.

Zum Erwerb des universitären Zertifikats und der Leistungspunkte muss die Modulprüfung erfolgreich bestanden werden. Die Prüfung besteht in einer 180 minütigen Klausur zu den Themenschwerpunkten Bildung für nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen und Umweltsoziologie.

Noten und Leistungspunkte

Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem deutschen Notensystem. Ist die Modulprüfung bestanden (mindestens »ausreichend« = 4,0), werden die für das Modul vorgesehenen sechs Leistungspunkte vergeben.

Abschluss

Zertifikat der Universität Rostock bei bestandener Prüfung bzw. Teilnahmebestätigung bei aktiver Teilnahme an der Präsenzveranstaltung

Anrechenbarkeit des Kurses

Bei Erfüllung der jeweiligen Zulassungsvoraussetzungen sind Teilleistungen aus diesem Modul im Master Studiengang »Umwelt & Bildung« anrechenbar. Eine Anrechnung in den weiterbildenden Master-Studiengängen der Universität Rostock »Technische Kommunikation«, »Medien & Bildung« und »Umweltschutz« ist nicht möglich.